Лекторами КЦППК был обновлен материал по курсам общего-среднего образования.

К началу учебного года лектора Казахстанского Центра Переподготовки и Повышения Квалификации обновили материал по курсам общего-среднего образования.

Программа:

1.Модуль нормативно-правового обеспечения образовательной    деятельности

1.1     О статусе педагога Закон Республики Казахстан от 27 декабря 2019 года № 293-VІ ЗРК       

1.2     Послание Главы государства Касым-Жомарта Токаева народу Казахстана. сентября 2019 г. Рост благосостояния Казахстанцев: Конструктивный общественный диалог – основа стабильности и процветания Казахстана.    

1.3     Закон Республики Казахстан «Об образовании» от 27 июля 2007 года № 319–III с учетом последних изменений и дополнений       

1.4     Государственный общеобязательный стандарт общего среднего образования обновленного содержания с учетом последних изменений и дополнений.

Об особенностях организации учебно-воспитательного процесса в организациях среднего образования Республики Казахстан в 2019-2020 учебном году       

1.5     О Реализации (2016-2019 гг.) и проекте (2020-2025 гг.)     

2.Модуль психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса

2.1     Психологическая компетентность педагога

2.2     Содержание образовательной среды в условиях инклюзивного образования        

2.3     Профессиональная этика деятельности педагога    

2.4     Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными

потребностями в общеобразовательной школе        

3. Модуль содержательный

3.1     Обновление содержания образования как условие повышения его качества   

3.2     Таксономия Блума как методика оценки успешности обучения  

3.3     Техника постановки  SMART - цели

3.4     Дифференциация и индивидуализация обучения         

3.5     Система критериального оценивания учебных достижений учащихся   

3.6     Применение рефлексии на уроках   

3.7     Формирование функциональной грамотности у учащихся 

3.8     Профессиональная компетентность педагога

3.9     Приемы технологии критического мышления  

3.10   Конструктор современного урока 

3.11   Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе    

3.12   Планирование урока                                  

4. Модуль дистанционного обучения

4.1     Технологии организации дистанционного обучения.     

4.2     Дидактические основы организации дистанционных образовательных технологий         

4.3     Этикет дистанционного обучения

4.4     Технология проектирования учебного процесса в условиях дистанционного обучения     

4.5     Психолого-педагогическое сопровождение участников дистанционного обучения